【艾维尔国际儿童成长会所】早教课程介绍

日期:2021-09-14 作者:Brenda

【艾维尔国际儿童成长会所】早教课程介绍

 “艾维尔国际早教品牌隶属于北京艾维尼文化发展有限公司,Avril起源于新加坡,引进新加坡“育人为本”的教育理念,以“教育是认真的,但不失活泼”为倡导,用“关爱”和“引导”开启孩子的启蒙教育。

艾维尔品牌推广项目

  1、艾维尔早教  

  2、艾维尔乐智过渡班  

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艾维尔早教介绍  艾维尔采用中西结合教育模式。打造满足0—12岁孩子成长需求的完整教育链条,课程分为八大体系:运动类、音乐类、思维类、创意类、情商类、语言类、财商类、综合类。

运动类课程:

艾逗医教潜能课程(1—8个月)

艾逗双语欢动课程(8—24个月)

艾逗医教感统课程(2—12岁)

音乐类课程:

艾跳音符(6—24个月)

 魔法音律(24—72个月)

思维类课程:

艾乐全脑启智(6—36个月)

 艾索思维(3—6岁)

创意类课程:

艾创艺术(18—36个月)

情商类课程:

5Q多元情商课(3—12岁)

语言类课程:

艾尚语言(2—6岁)

财商类课程

烘焙财商课程(3—12岁)

综合类课程:

双语多元探索课(6—36个月)

艾亲胎教课程(0岁)

艾亲父母课堂(0—12岁)

艾维尔三大核心课程:运动类、音乐类、思维类课程

两大特色课程:创意类、情商类课程  

三大核心课程运动类:艾逗感统(1个月—12岁)

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感觉统合是一切学习的基础。课程根据医教结合原理,把医学的知识融合到早教的课程中,运用特殊的器材训练,改善并预防0—12岁孩子在感觉统合方面的问题,有效的提高孩子身体的协调性、专注力、规则感、阅读能力、书写能力等。

艾逗医教潜能(1-8个月)医教潜能课程是建立在众多神经科专家及幼儿教育专家的专业理论基础之上,密切结合婴幼儿生长发育进程,把医学的知识融合到早教的课程中,以开发婴幼儿潜能为主。给婴幼儿提供多感官环境,促进大脑发育。帮助新手父母筛查触觉、视觉、听觉、运动能力及大脑发育情况,对于发育延缓宝宝在0-6个月给予充分锻炼并及早进行医教潜能训练,均可达到正常宝宝智力发育标准。同时针对发育达到标准值得孩子,不断进行能力“保持”的专业指导,从而让孩子的潜能不失去,成为大脑永固的一部分,受益终生。

课程精彩集锦

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艾逗双语感统(6-24个月)感觉统合是一切学习的基础。课程结合这个年龄段发展特点,采用双语教学,利用专业的大器械,结合趣味游戏,对宝宝进行有目的性的肢体练习和专业的运动训练,不断增强宝宝的身体协调能力和体能,让宝宝在游戏中体验运动的乐趣,从而建立宝宝的自信心,以及人际交往能力。有效的预防婴幼儿感觉统合失调,给宝宝建立空间智能以及感觉统合。

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 艾逗医教感统(2-12岁)根据儿童身心和运动智能发展特点,结合医学理论,通过各种特殊运动器材,对儿童的触觉、视觉、听觉、前庭觉、本体觉进行锻炼,有效的改善孩子感觉统合失调,提高孩子的专注力,身体控制能力、规则感、适应能力、平衡能力等。2-6岁,儿童感觉统合最佳训练阶段,是感觉统合失调的治疗阶段。6-12岁,儿童感觉统合重要训练阶段,是感觉统合训练的矫正阶段,各个阶段课程安排科学合理,有效帮助孩子解决成长发育中的各种问题。

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三大核心课程音乐类:艾维尔音乐盒(6-72个月)

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   课程利用表演、情境创设、主题音乐剧等方式,引用国内外先进音乐教育理念,采用美国戈登音乐,开创音乐立体模式综合教学法,三维环创打造原生态的动感空间,让宝宝身临其境、体验不同的梦幻场景与角色扮演,采用生活中常见物品作为音乐教具,让宝宝感受生活中音乐无处不在!逐步激发宝宝对音乐的兴趣和爱好,培养节奏感和良好的乐感,为步入音乐学习奠定良好基础,同时体验音乐带来的无穷乐趣,提升亲子关系、学会人际交往,帮助宝宝开发智力、健全人格、优化性格,促进语言发展、思维能力发展、塑造完美人格!

艾跳音符(6-24个月)艾跳音符以被动型音乐、旋律教学为主,激发和提升宝宝音乐倾听能力和音乐感知能力,以背带上的音乐形式解放妈妈的双手,释放宝宝的身体,建立宝宝理解音乐、感受音乐、表现音乐、抒发情感、语言刺激、肢体表演、旋律感知、情感宣泄的能力,让宝宝体验专业的音乐之旅!

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魔法音律(25-72个月)通过多种音乐形式及音乐综合教学法,利用乐器,音乐表演,情景创设,语词节奏,音乐剧等形式来激发宝宝对音乐的兴趣和爱好,培养节奏感以及良好的乐感,为步入音乐专业学习奠定良好的基础,我们从浪漫的春天来到了激情的夏日,踏着夕阳感受秋天,触摸冬天的雪花满天飞,魔法音律有着神奇的魔法,开发宝宝智力,塑造健全人格,优化完美性格,提高宝宝与爸爸妈妈的艺术修养。

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三大核心课程 思维类 :艾乐全脑启智课(6-36个月)

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    艾乐全脑启智课程是一门综合性的课程,本着以开发宝宝智力为宗旨,结合孩子各个敏感期,让孩子在快乐的游戏氛围中培养孩子的五大能力。课程采用ESP超感官右脑教学法和阿尔法波音乐教学法,以开发宝宝右脑潜能为大纲, 经过全脑开发训练,培养孩子自信心、打造健全健康儿童心理,培养孩子的专注力、记忆力,人际交往能力、课程注重趣味性、游戏性、操作性,通过各种训练,开发宝宝的右脑潜能,有助于宝宝的全面发展。

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三大核心课程 思维类:艾索思维(3-6岁)

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    遵循孩子身心成长法则以及认知规律,在孩子逻辑能力的飞速发展期,通过有趣的童话故事引导宝宝思考需要解决的问题,同时通过动画、课件、操作教具等为宝宝提供动手动脑的机会,发展宝宝的探索精神,培养宝宝的注意力、记忆力、分析判断能力和抽象概括能力逻辑推理能力,提高学习能力和解决实际问题的能力,

第一阶段 艾乐思维启蒙TikI I3-4岁)通过思维启蒙课程的学习及主题科学实验,使宝宝理解气流、气压、摩擦起电等科学原理,能够掌握10以内的数与量的对应;能够认识简单的立体方位几何图形;掌握立体性空间方位关系,能根据物品的属性进行配对、排序、分类和简单推理,了解简单的逻辑思维关系。

第二阶段 艾乐思维拓展Tikl II (4-6通过思维拓展课程的学习及主题式科学实验,使宝宝了解光、储能、磁铁、电路等原理,能够掌握数理统计;学会数的分解组成以及加减法运算;掌握钱币兑换和应用;将复杂立体图形进行形象化;能对各图形进行空间转换;能进行更为本质的规律分析、分类、排列组合和判断的意义。

两大特色课程 创意类:艾创艺术(18-72个月)

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  课程采用生活中的各种物品为艺术教具,如:报纸、蔬菜、树叶、面粉等,意想不到的艺术材料和妙趣横生的创作过程丰富孩子对自我和环境的表达及探索,进而提高孩子的表达力、专注力、动手能力及审美能力,创造力,丰富孩子的艺术细胞,打破对传统艺术的理解。

第一阶段 艾创启蒙Art I18-24个月)

    艾创启蒙以孩子的眼睛看世界,孩子的想象创造世界。结合宝宝的涂鸦敏感期,以宝宝感官训练为主,动静结合的活动,丰富有趣的工具,自然培养出对艺术的好奇和兴趣。用丰富多彩的工具进行涂鸦,增加宝宝的触觉体验、针对色彩方面通过视觉来刺激宝宝们进行正确的色彩辨别,因此这个阶段的课程不仅仅是教学,更多的是让孩子去体验,去想象,去发挥创造,同时也是对孩子认知能力、自信心、倾听能力、自我表达能力的提高。

第二阶段 艾创表达ArtII25-36个月)

    2-3岁的孩子随着动手能力的不断增强,生活的积累和发掘,丰富了孩子的艺术表达,此阶段适合更多工具的探索来完善精细肌肉的发展,并掌握更多艺术工具带来的艺术效果,提高创作力。同时孩子对表象在头脑中的建立,通过艺术创造化为表达。早期艺术可以培养孩子的观察力、想象力、创造力、逻辑的思维力、表达力,以及手眼脑协调力。课程中多样化的表现形式,激发孩子的求知欲,培养其完整地认识与表达事物的能力。

课程集锦

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两大特色课程 情商类:5Q多元情商(3—12岁)


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    情商帮助孩子拥有快乐、自信、成功的一生,让孩子了解自我、管理自我、评价自我,认知他人情绪和处理相互关系的能力,通过轻松愉悦的学习氛围,采用主题式的教学方法,根据情商十二项智能发展,设计了EQ训练营、情商红绿灯主题课程,在亲身体验中,让孩子学习自我激励、控制情绪、学会抗挫、认识他人情绪、处理人际关系的能力,以及积极乐观的学习生活态度。课程中还加入了演讲与口才的训练部分,让孩子又演又讲,培养具有领袖感染力、演说号召力、组织能力、应变能力及语言表达能力等。情商课程体系主要培养健康、快乐、成功、具有未来领袖气质的儿童。

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语言类:艾尚语言

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   艾尚语言通过音乐+图画书的特别设计,伴随着翻书的动作,培养宝宝的视觉、听觉、阅读、说话的能力。宝宝学习用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说来学习感受阅读的乐趣,同时课程中加入了音乐环节,发掘宝宝的音乐潜能,课程环节中加入了肢体造型游戏、运动肌肉练习、歌唱肢体律动、精细认知等环节,增加课程的趣味性,同时还可以提高宝宝的专注力、视觉空间感、动手操作能力。

第一阶段 游戏性阅读(2-3岁)这一阶段的课程为幼儿精选了形式多样的玩具书和游戏绘本。通过音乐律动、互动游戏、玩具探索和故事讲读等活动,鼓励幼儿主动探索,提高幼儿对事物的认知能力、发展幼儿的大肌肉动作和运动技能,同时帮助幼儿积累简单的常用词汇,与父母建立安全的依恋关系

第二阶段 概念性阅读(3-4岁)这一阶段的课程为幼儿精选了国内外经典、优质的概念绘本,通过游戏、音乐、创意美术等形式多样的教学活动和绘本阅读,激发幼儿对图书的探索欲望,进一步丰富幼儿的口语经验,帮助幼儿建立形状、颜色、空间等基础认知概念和初步的自我概念,发展幼儿的感知运动和肢体协调能力,帮助幼儿养成良好的生活习惯

第三阶段 思维性阅读(4-5岁)这一阶段的课程为幼儿精选了有一定故事情节、能够启迪思维的优质绘本,通过教师讲读、动作模仿以及生动活泼的游戏活动,让幼儿在身体运动和角色扮演的过程中建构对故事意义的完整理解,提升幼儿的理解力和表达力,培养良好的思维习惯,提升幼儿的社交能力和沟通能力

第四阶段 创造性阅读(5-6岁)这一阶段的课程为幼儿精选了故事情节较为复杂、富有创造性的绘本,通过开展泥塑活动、创意烘焙、主题讨论、经验拓展等游戏活动,满足幼儿的好奇心,激发幼儿的求知欲,在拓展幼儿知识经验的同时,让他们体验到了探究的乐趣。同时,为幼儿提供丰富的阅读材料和自由的创作空间,激发幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

财商类艾创烘焙财商(3–-12岁)

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     宝宝天生就对面粉、厨具有着浓厚的兴趣,艾乐厨房充分调动宝宝的好奇心,为宝宝提供了非常自由和创意的空间,让宝宝自己动手烘烤饼干、面包,自己动手制作水果蔬菜沙拉等。通过厨房体验,角色扮演增加童年乐趣和语言表达能力、理解能力。课程设置具有教育意义,从动手制作到当老板买卖,收获财富,从一毛钱到一块钱,到十块钱,让孩子认识钱币,教给孩子合理支配钱财的能力,学会理财,在体验中学会推销、寻找商机、学会挣钱学,从中培养孩子的社会应对能力,自信心社会成就感及受挫能力。

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综合类双语多元探索(6—36个月

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孩子的心智发展与生活能力,来源于不停地探索,课程采用双语教学,给孩子创造丰富的探索学习环境,通过各种游戏环节培养宝宝的音乐智能、人际智能、身体运动智能、自然认知智能、语言智能、空间智能、数学智能。课程特色是以家庭亲子关系为主,让爸爸走进课堂,为宝宝今后的人生发展奠定基础。

综合类艾亲胎教课(0岁)

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    课程主要是孕期的,以音乐体验为主,结合孕妇瑜伽帮助孕妈妈调整孕期心理生理压力,给孕妈妈正确科学的方法,使胎儿身心健康发展,有助于孕妈妈心情愉悦,让宝宝形成良好的性格,预防宝宝孕期感觉统合失调。

综合类艾亲父母课堂(0-12

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    从孕期-出生-婴儿期-幼儿期-少儿期,每一个阶段都有相应的课程,每一节课都有主题,针对性很强,非常适合家长的需求。在育儿道路上给予家长正确引导。帮助家长解决各种育儿难题。

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加盟热线:15711158688  李女士


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